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贵州省思南中学2019-2020学年第四次英语组教研活动

文章来源: 发布时间:2019-09-24 04:00 点击数: 字体:

2019年9月19日,思南中学英语组全体组员在各年级备课组长的带领下进行公开课展示。课后各组老师进行授课老师自我反思,其他组员评课的活动。

高一年级组由罗佳佳老师组织,分两组进行听课,在高一(5)班听罗佳佳老师上必修1 Module 2 Grammar部分和在高一(6班)听茹敏霞老师上必修1 Module 3 Introduction and Cultural Corner 部分。

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课后对两位老师的公开课进行了评课。一致认为在课堂中,两位老师都注重将情感,德育渗透到课程中,导入新颖,教学方式多样。体现了教师为主导,学生为主体。同时也存在需要进一步提升的地方,比如讲解知识点时应给学生反应时间,培养学生思考,培养学生自主学习能力。

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高二年级组在教研组长易红艳老师的组织下,在高二十四班听张月老师的公开课。

此次公开课为阅读课,内容为Interpersonal Relationship-Friendship。公开课过程中,各位老师态度十分积极。充分体现了升类要求的“课堂235”,学生参与度非常高,师生互动、生生互动、生生互评等贯穿整个教学过程。

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课后,易老师组织高二年级组英语教师在英语教研办公室对本次公开课进行了点评。大家一致认为,此次公开课十分成功,略有不足的地方就是在careful-reading部分留给学生的时间稍微紧促,学生独立思考的时间有点仓促,导致呈现效果不如预期。总体而言,算是很成功的一次公开课。

高三年级组教师在备课组长的组织下,听了李杰老师关于非限制性定语从句专题的公开课。授课过程中,李杰老师教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理,可以看出备课过程中认真负责的态度。

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总的来说,本次公开课十分圆满,体现了各位老师在备课过程中认真的态度,这值得教研组所有年轻教师学习。同时也启发了其他老师对于在教学过程中如何体现英语学科核心素养的思考。


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